První třída se nachází v přízemí budovy a má svůj samostatný vchod, vlastní šatnu i WC. Ve třídě je nové lino a je vybavena novým školním nábytkem laděným do žluté barvy, kombinovanou tabulí na popis křídou i fixy, tablety a interaktivním panelem.
Výuka v českém jazyce je koncipována analyticko-syntetickou metodou. Zaměřuje se na to, aby děti slova rozložily na hlásky a slabiky a z hlásek a slabik slova skládaly. Psát a číst se učí společně všechny čtyři verze písmen a číst se učí slabikováním. Za pomoci básniček a pohádek je rozvíjena slovní zásoba a komunikační dovednosti. Výuku matematiky usnadňuje velké dřevěné počitadlo, na kterém si děti mohou počty snadno znázornit, tradiční metody výuky jsou obohaceny o herní aktivity. Ve třídě pracuje s třídní učitelkou asistentka pedagoga, proto lze práci s žáky individualizovat a věnovat se každému žákovi dle jeho potřeb.
Nově se děti budou učit anglicky a to hravou formou, prostřednictvím slyšeného a viděného, pomocí obrázků, písniček a říkanek, nebudou tedy ještě fixovat psanou část cizího jazyka, k tomu dojde až ve vyšších ročnících.
Během výuky se děti učí pracovat společně, ve dvojicích i ve skupinách. Při výuce se střídají činnosti a vyučování probíhá za pomoci různých metod rozvíjejících myšlení. Při vyučování je dětem věnována individuální péče. Děti jsou vedeny ke vzájemné slušnosti, toleranci a respektu.
Ve druhé třídě je 9 žáků, první navštěvuje 7 žáků. V letošním školním roce bude jedinou třídou, kde jsou spojené ročníky, první s druhým. Dohromady se v ní schází 16 žáků.